Aux Jeux paralympiques qui ont lieu tous les quatre ans, ce groupe spécial d'athlètes fait une percée sur l'arène, et leur travail acharné nous a montré qu'ils ont l'esprit de défier la vie et la vie plus que quiconque.

Qu'elle soit acquise ou congénitale, nous devrions être plus tolérants envers ce groupe de groupes spéciaux, comprendre, mobiliser le soutien des forces environnantes et sauvegarder leur dignité, leurs droits et leur bonheur. Pour les groupes spéciaux, en particulier les enfants et les jeunes spéciaux, l'État et la société devraient consacrer plus de ressources pour les guider, recevoir une éducation formelle, obtenir certaines opportunités, ressources et jouir des droits correspondants.

Le Brésil a donné un bon exemple au monde en fournissant des services spéciaux aux enfants ayant des besoins spéciaux. À Rio de Janeiro, les institutions sociales ont construit une école d'éducation spéciale pour aider 50 enfants spéciaux à étudier, se divertir et vivre.

Le conteneur école est composé de dizaines de conteneurs, et les murs sont peints en bleu, orange et blanc. La collision des couleurs présente différentes figures géométriques sur le mur. Ces carrés rendent toute l'école plus agile et vivante, ce qui correspond parfaitement aux caractéristiques des enfants. Les motifs géométriques bleu, orange et blanc se complètent avec le parquet et le toit blanc, assurant l'harmonie et l'unité du volume.

L'aménagement de toute l'école est ingénieux, formant une courbe circulaire, un design innovant, sortant de la pensée traditionnelle, ajoutant des panneaux en aluminium sur le dessus de la maison, non seulement protégeant du soleil, réduisant la température intérieure, l'ajout de nouveaux éléments brise la pensée fixe de la conception de maisons de conteneurs, laissez cela L'école se démarque de nombreuses maisons de conteneurs. L'espace ouvert à l'extérieur de la salle de classe a été ouvert sur une aire de jeux et un potager, et une grande surface d'herbe a réduit la chaleur autour de l'école.

Ici, les étudiants peuvent étudier, se divertir et vivre. En plus des salles d'enseignement de base, l'école dispose également d'une salle de bal et d'une salle de jiu-jitsu, d'une salle informatique, d'une salle de recherche psychologique et d'une salle de direction, ainsi que d'une cuisine commune et d'une salle de bain sans obstacle. De plus, les bancs autour de la salle des conteneurs, ces installations apparemment discrètes, offrent un confort aux étudiants et aux enseignants.

La prise en charge des élèves se reflète dans la configuration de la salle de classe, la colocalisation des installations et les paramètres du programme. Peut-être pouvons-nous trouver des points réconfortants dans ce bâtiment pour aider à améliorer l'irrationalité de certains points dans les écoles d'éducation spécialisée nationales.

Si vous souhaitez en savoir plus sur les utilisations des maisons conteneurs, vous pouvez cliquer ici pour en savoir plus sur le cas concerné : classe conteneur .